Bloco apresenta 10 medidas concretas para defender o ensino superior público

"Não é a fechar o país aos bocados que se pode reequilibrar alguma coisa e se pode relançar o desenvolvimento do país. Não se pode fechar o futuro. Não pedimos o impossível", advogou o deputado do Bloco Luís Fazenda, em declarações no parlamento, em Lisboa.

O deputado sublinhou que as propostas do Bloco para o Orçamento de Estado são "propostas mínimas" com "uma única ideia subjacente: regressar aos valores do primeiro Orçamento do Governo de Pedro Passos Coelho e Nuno Crato", o "mínimo dos mínimos" para conter a "desestruturação agressiva" do ensino superior.

Entre as medidas avançadas está a isenção do ensino superior de "qualquer processo de requalificação ou mobilidade especial", a isenção de propinas para os estudantes com bolsa de ação social escolar ou um patamar mínimo de investimento nos laboratórios do Estado.

As propostas bloquistas visam três objetivos concretos: evitar o colapso funcional do ensino superior público, garantir as condições de permanência dos estudantes no ensino superior público e defender os docentes e investigadores como ativo estratégico da soberania nacional.

O Bloco estima entre 200 e 250 milhões de euros o valor que a aprovação das suas propostas teria no Orçamento para o próximo ano.

Conheça as 10 propostas do Bloco para defender o Ensino Superior

1. Evitar o colapso funcional do ensino superior público:

I. excecionar as instituições do ensino superior público, os Laboratórios de Estado e a FCT das cativações previstas no artigo 3.º do OE2014

II. patamar mínimo de investimento nos Laboratórios de Estado;

III. cláusula de salvaguarda para as transferências para o ensino superior público;

IV. liberdade de contratação nos mesmos critérios orçamentais estritos aplicados em 2013.

2. Garantir as condições de permanência dos estudantes no ensino superior público:

V. eliminação do critério das dívidas do agregado familiar como determinante para obtenção de bolsa no ensino superior;
VI. isenção de propinas para os estudantes com bolsa de ação social escolar.

3. Defender os docentes e investigadores como ativo estratégico da soberania nacional no que respeita à infraestrutura nacional de Ciência e Educação:

VII. corrigir o erro de cálculo do orçamento para as 400 contratações de doutorandos previstas no OE2014;

VIII. integração de bolseiros nos quadros das unidades de investigação;

-IX. atualização do valor das bolsas atribuídas pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, após dez anos de congelamento;

X. isenção do ensino superior de qualquer processo de requalificação ou mobilidade especial.